Concept of giftedness in scientific literature

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36253

Заглавие:	Concept of giftedness in scientific literature
Авторы:	Teterina, V. V. Liu, Yun Yun
Ключевые слова:	китайское образование одаренность одаренные дети
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Teterina, V. V. Concept of giftedness in scientific literature / V. V. Teterina, Yun Yun Liu // Современное образование Витебщины. – 2022. – № 4(38). – С. 48–53.
Аннотация:	The article deals with a detailed analysis of the historical and modern aspects of the concept of giftedness. The conceptualization of the scientific approaches will contribute to the improvement of the Chinese theory and practice of working with the gifted. = Статья посвящена детальному анализу исторических и современных аспектов понятия одаренности. Концептуализация научных подходов будет способствовать совершенствованию китайской теории и практики работы с одаренными детьми.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36253
Располагается в коллекциях:	2022, №4 (38)