Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: 2022, №4 (38)

2022, №4 (38) : [17] Collection home page

В научно-практическом журнале «Современное образование Витебщины» публикуются статьи, посвященные актуальным проблемам образования. Представленные материалы имеют достаточный теоретический уровень исследований в области образования и ориентированы на прикладные аспекты в преподавании различных учебных дисциплин. Авторы и читатели журнала – специалисты в области общей педагогики, теории и методики профессионального образования.

Современное образование Витебщины 2022, № 4 (38)

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 17 of 17

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Современное образование Витебщины	-
2022	На вайне і пра вайну (агляд лірыкі А. Куляшова перыяду Вялікай Айчыннай вайны)	Шантарэнка, В. Г.; Радзевіч, А. С.
2022	Применение арт-терапии рисования на прозрачном мольберте в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога с участниками образовательного процесса	Дунец, М. Е.
2022	Игра-соревнование "Загадки русского языка" по учебному предмету "Русский язык" для учащихся 3-4-х классов	Иванова, Е. В.
2022	Развитие эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста (из опыта работы педагога-психолога)	Борисёнок, М. В.
2022	Анализ развития спортивной гимнастики в Республике Беларусь	Колмогорова, Е. В.
2022	Сетевой урок как новая форма организации образовательного процесса	Гелясина, Е. В.
2022	Организация эффективной подготовки учащихся к участию в олимпиадном движении по предмету «Трудовое обучение»	Уласевич, Т. П.; Сысоева, И. А.; Прокопович, И. И.
2022	Особенности образовательного пространства педагогического факультета для студентов КНР	Венжега, О. Ю.
2022	Менеджмент в системе военно-патриотического воспитания: проблемные вопросы и пути решения	Мальцев, Д. Н.; Макрицкий, М. В.
2022	Развитие предметных и метапредметных компетенций учащихся посредством краеведения	Семенюк, В. П.; Колмогорова, Е. Р.; Ляденко, Н. М.
2022	Роль взаимодействия семьи и школы в формировании духовно-нравственной культуры учащихся и приобщении к системе социокультурных ценностей, основанных на православных традициях белорусского народа	Николаева, Т. О.
2022	К вопросу повышения качества образовательного процесса по образовательной области «Художественная литература» в рамках методического сопровождения	Автушко, Г. В.
2022	Художественные образы изображений созвездий	Галузо, И. В.; Сенько, Д. С.
2022	Учебник по педагогике как средство формирования профессионально значимых ценностей. Взгляд студента. Попытка творчества	Дьяченко, Л. С.; Кнот, Е. А.
2022	Concept of giftedness in scientific literature	Teterina, V. V.; Liu, Yun Yun
2022	Праблемнае навучанне на ўроках беларускай літаратуры як сродак развіцця інтэлектуальных уменняў і творчых здольнасцей вучняў	Кушнер, Н. М.