Integrated art technologies  as a factor of improving the practical training of future teachers-musicians

Shvets, I.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11781

Заглавие:	Integrated art technologies as a factor of improving the practical training of future teachers-musicians
Авторы:	Shvets, I.
Ключевые слова:	creative activity professional competence teacher-musician профессиональная компетентность творческая деятельность учителя-музыканты
Дата публикации:	2017
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Педагогические инновации - 2017 : материалы междунар. науч.-практ. интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 133-134.-
Аннотация:	Teaching experience in implementing the specialty “Directing of school musical and educational events” leads to make the conclusion that it is possible and advisable to solve the question of professional training of teachers-musicians on the basis of integration of theatrical and musical art. = Преподавательский опыт в реализации специальности «Направление школьных музыкальных и образовательных мероприятий» приводит к выводу, что можно и целесообразно решить вопрос о профессиональной подготовке учителей-музыкантов на основе интеграции театрального и музыкального искусства.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11781
ISBN:	978-985-517-606-1
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации – 2017 : материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 220 с.