Integrated art technologies  as a factor of improving the practical training of future teachers-musicians

Shvets, I.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11781

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Shvets, I.	-
dc.date.accessioned	2017-10-05T11:21:13Z	-
dc.date.available	2017-10-05T11:21:13Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации - 2017 : материалы междунар. науч.-практ. интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 133-134.-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-606-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11781	-
dc.description.abstract	Teaching experience in implementing the specialty “Directing of school musical and educational events” leads to make the conclusion that it is possible and advisable to solve the question of professional training of teachers-musicians on the basis of integration of theatrical and musical art. = Преподавательский опыт в реализации специальности «Направление школьных музыкальных и образовательных мероприятий» приводит к выводу, что можно и целесообразно решить вопрос о профессиональной подготовке учителей-музыкантов на основе интеграции театрального и музыкального искусства.	ru_RU
dc.language.iso	en	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	creative activity	ru_RU
dc.subject	professional competence	ru_RU
dc.subject	teacher-musician	ru_RU
dc.subject	профессиональная компетентность	ru_RU
dc.subject	творческая деятельность	ru_RU
dc.subject	учителя-музыканты	ru_RU
dc.title	Integrated art technologies as a factor of improving the practical training of future teachers-musicians	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Педагогические инновации – 2017 : материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 220 с.