Дидактические основы профилированных курсов естественнонаучных предметов в профессионально-технических учебных заведениях

Галузо, И. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8750

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Галузо, И. В.	-
dc.date.accessioned	2016-09-21T09:05:27Z	-
dc.date.available	2016-09-21T09:05:27Z	-
dc.date.issued	2002	-
dc.identifier.citation	Галузо, И. В. Дидактические основы профилированных курсов естественнонаучных предметов в профессионально-технических учебных заведениях / И. В. Галузо // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта имя П. М. Машэрава. – 2002. – № 2 (24). – С. 50–55.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8750	-
dc.description.abstract	На основе общепринятой ярусной структуры формирования содержания образования в статье обосновываются, определяются и характеризуются три уровня дидактических основ формирования содержания естественнонаучных предметов и два уровня для его реализации в условиях профессионально-технического обучения, совмещенного с общеобразовательной подготовкой учащихся профтехучилищ.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны універсітэт імя П. М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	естественно-научные дисциплины	ru_RU
dc.subject	профилированные курсы	ru_RU
dc.subject	профтехучилища	ru_RU
dc.subject	средне-специальное образование	ru_RU
dc.subject	учащиеся	ru_RU
dc.title	Дидактические основы профилированных курсов естественнонаучных предметов в профессионально-технических учебных заведениях	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2002, №2 (24)