Исследование содержания понятий методом направленных ассоциаций

Данилова, Ж. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/7429

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Данилова, Ж. Л.	-
dc.date.accessioned	2016-03-21T08:45:19Z	-
dc.date.available	2016-03-21T08:45:19Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Данилова, Ж. Л. Исследование содержания понятий методом направленных ассоциаций / Ж. Л. Данилова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П. М Машэрава. – 2008. – № 4 (50). – С. 99–103.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/7429	-
dc.description.abstract	В статье рассматриваются особенности понимания студентами-психологами психологических терминов и понятий в процессе образовательного взаимодействия "преподаватель-студент".	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны універсітэт імя П.М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	высшее профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	научный текст	ru_RU
dc.subject	образовательное взаимодействие	ru_RU
dc.subject	педагогическая психология	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	учебный текст	ru_RU
dc.title	Исследование содержания понятий методом направленных ассоциаций	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2008, № 4 (50)