Содержание и структура основных составляющих электронного учебно-методического комплекса по декоративно-прикладному искусству для студентов художественных специальностей

Abstract

Процесс подготовки современных электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК) рассматривается как пример реализации системного подхода к изучению специальных дисциплин. ЭУМК представлен как информационная, автоматизированная обучающая и техническая система. Рассмотрены основные структурные элементы, функции и требования, предъявляемые к ЭУМК по декоративно-прикладному искусству. Использование возможностей открытого доступа к научно-образовательным ресурсам и репозиторию университета показано как одно из важных направлений реализации системного подхода к организации разработки ЭУМК. = The process of working out contemporary electrone academic and methodological complexes (EAMC) is considered as an example of the implementation of the system approach to special discipline studies. EAMC is presented as an information, automated teaching and technical system. Basic structural elements, functions and requirements to Applied Arts EAMC are considered. Application of the opportunities of the open access to research and education resourses and repository of the University is indicated as one of important directions of the system approach implementation to setting up an EAMC.