Сопоставительный анализ содержания негативных эмоциональных состояний у детей дошкольного и младшего школьного возраста учреждений образования Витебского региона

Алецкая, И. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5782

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Алецкая, И. А.	-
dc.date.accessioned	2015-01-23T07:21:49Z	-
dc.date.available	2015-01-23T07:21:49Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2014. – № 4. – С. 80-82. – Библиогр.: с. 82 (6 назв.). – 1 табл.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5782	-
dc.description.abstract	Статья посвящена сопоставительному анализу содержания негативных эмоциональных состояний у детей дошкольного и младшего школьного возраста. На материале детских страхов рассматривается влияние негативных эмоциональных состояний на развитие эмоциональной сферы личности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Статья содержит результаты пилотажного исследования, проведенного на базе УО "Витебский государственный общеобразовательный детский сад № 84", УО "Государственная гимназия № 5 г. Витебска".	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	виды страхов	ru_RU
dc.subject	детская психология	ru_RU
dc.subject	детские страхи	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	младший школьный возраст	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	опросники	ru_RU
dc.subject	психические процессы	ru_RU
dc.subject	страхи	ru_RU
dc.subject	учреждения дошкольного образования	ru_RU
dc.subject	эмоциональное состояние	ru_RU
dc.title	Сопоставительный анализ содержания негативных эмоциональных состояний у детей дошкольного и младшего школьного возраста учреждений образования Витебского региона	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2014, №4