Научно-исследовательская деятельность - приоритетное направление подготовки современного специалиста в условиях многопрофильной интеграции

Дединкин, А. Л.; Богатырева, А. Э.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5770

Title:	Научно-исследовательская деятельность - приоритетное направление подготовки современного специалиста в условиях многопрофильной интеграции
Authors:	Дединкин, А. Л. Богатырева, А. Э.
Keywords:	взаимодействие высшее профессиональное образование Дни науки колледжи и УВО международные конференции многопрофильная интеграция научно-исследовательская деятельность научно-исследовательские общества учащихся научно-исследовательские работы научно-исследовательские секторы научно-исследовательские центры научно-практические конференции НИОУ педагогическое образование среднее профессиональное образование студенты УВО УВО и колледжи учреждения высшего образования
Issue Date:	2014
Publisher:	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"
Citation:	Современное образование Витебщины. – 2014. – № 4. – С. 25-31. – Библиогр.: с. 31 (5 назв.).
Abstract:	С 2004 года Оршанский колледж является структурным подразделением учреждения образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова". За этот период сложились определенные традиции взаимодействия данных типов учреждений по разным направлениям: совершенствование учебно-методической работы, совместная идеологическая и воспитательная деятельность, более тесное взаимодействие педагогической практики и вузовской науки. В условиях многопрофильной интеграции высшего и среднего специального образования становится актуальной проблема вовлечения студентов вузов и учащихся колледжей в научно-исследовательскую работу. В статье раскрыты пути решения данной проблемы в процессе подготовки будущих специалистов в условиях колледжа под руководством научно-исследовательского сектора ВГУ имени П.М. Машерова.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5770
Appears in Collections:	2014, №4