Структурно-содержательные, функциональные  и операциональные характеристики языковой  культуры детей младшего школьного возраста

Лауткина, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5717

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Лауткина, С. В.	-
dc.date.accessioned	2015-01-19T13:17:20Z	-
dc.date.available	2015-01-19T13:17:20Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Лауткина, С. В. Структурно-содержательные, функциональные и операциональные характеристики языковой культуры детей младшего школьного возраста / С. В. Лауткина // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П. М. Машэрава. – 2010. – № 6 (60). – С. 90–95.	ru_RU
dc.identifier.issn	2074-8566	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5717	-
dc.description.abstract	В статье дано психологическое определение понятию «языковая культура», описаны функции, структурно-содержательные и операциональные характеристики данного явления. = The article presents the psychological definition of «language culture» concept, it describes functions, structurally-substantial and operational characteristics of the given phenomenon.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	УА "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	языковая культура	ru_RU
dc.subject	мыслительный компонент	ru_RU
dc.subject	речевой компонент	ru_RU
dc.subject	language culture	ru_RU
dc.subject	mental component	ru_RU
dc.subject	speech component	ru_RU
dc.title	Структурно-содержательные, функциональные и операциональные характеристики языковой культуры детей младшего школьного возраста	ru_RU
dc.title.alternative	Structurally-substantial, functional and language culture operational characteristics of children of the younger school age	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2010, №6 (60)