Некоторые аспекты методологической организации учебного процесса по дизайн-проектированию предметно-пространственной среды

Кулененок, В. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5565

Title:	Некоторые аспекты методологической организации учебного процесса по дизайн-проектированию предметно-пространственной среды
Authors:	Кулененок, В. В.
Keywords:	дизайн-проектирование вузы предметно-пространственная среда социокультурное пространство
Issue Date:	2014
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Кулененок, В. В. Некоторые аспекты методологической организации учебного процесса по дизайн-проектированию предметно-пространственной среды / В. В. Кулененок // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 165-169. – Библиогр.: с. 169 (5 назв.).
Abstract:	Цель данной работы состоит в определении теоретических основ и методологических особенностей дизайн-проектирования предметно-пространственной среды как культуротворческой деятельности по моделированию социокультурного пространства обитания человека.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5565
ISBN:	978-985-517-426-5 978-985-517-428-9(т.2)
Appears in Collections:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX (66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 347 с.