Ведущие факторы и основные направления становления и развития социальной педагогики в Беларуси (1917-1936 гг.)

Андрущенко, Н. Ю.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5278

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Андрущенко, Н. Ю.	-
dc.date.accessioned	2014-11-13T07:22:03Z	-
dc.date.available	2014-11-13T07:22:03Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Андрущенко, Н. Ю. Ведущие факторы и основные направления становления и развития социальной педагогики в Беларуси (1917–1936 гг.) / Н. Ю. Андрущенко // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П. М. Машэрава. – 2010. – № 4 (58). – С. 104–107.	ru_RU
dc.identifier.issn	2074-8566	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5278	-
dc.description.abstract	Статья посвящена истории отечественной социальной педагогики. Автор акцентирует внимание на ведущих факторах и основных направлениях становления и развития социальной педагогики в Беларуси в 1917-1936 гг.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	белорусизация	ru_RU
dc.subject	краеведение	ru_RU
dc.subject	отечественная педагогика	ru_RU
dc.subject	педагогические кадры	ru_RU
dc.subject	практическая деятельность	ru_RU
dc.subject	социально-педагогическая направленность	ru_RU
dc.subject	социально-педагогические идеи	ru_RU
dc.title	Ведущие факторы и основные направления становления и развития социальной педагогики в Беларуси (1917-1936 гг.)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2010, №4 (58)