Особенности формирования фразовой речи у учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Кисель, К. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50940

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кисель, К. И.	-
dc.date.accessioned	2026-05-18T00:01:25Z	-
dc.date.available	2026-05-18T00:01:25Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	Кисель, К. И. Особенности формирования фразовой речи у учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью / К. И. Кисель // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 440-444. – Библиогр.: с. 444 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0329-1	-
dc.identifier.other	19e0edd2db9fab24ce8b9573d73e1a42	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50940	-
dc.description.abstract	В статье представлен анализ подходов к периодизации речевого развития в онтогенезе (по А.Н. Гвоздеву, А.Н. Леонтьеву, Ч.В. Эренчину). Особое внимание уделено этапам формирования фразовой речи и их специфике у учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью, у которых отмечается нарушение как диалогической, так и монологической речи.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	интеллектуальная недостаточность	ru_RU
dc.subject	младший школьный возраст	ru_RU
dc.subject	онтогенез речи	ru_RU
dc.subject	речевое развитие	ru_RU
dc.subject	фразовая речь	ru_RU
dc.title	Особенности формирования фразовой речи у учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 16. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – 865 с.