1. Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова
  2. Периодические издания университета
  3. Современное образование Витебщины
  4. 2025, №4 (40)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49340
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГелясина, Е. В.-
dc.date.accessioned2026-01-15T00:00:01Z-
dc.date.available2026-01-15T00:00:01Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationГелясина, Е. В. Диагностическое обеспечение управления качеством дистанционного повышения квалификации педагогов / Е. В. Гелясина // Современное образование Витебщины. – 2025. – № 4 (50). – С. 7-11. – Библиогр.: с. 11 (11 назв.).ru_RU
dc.identifier.issn2706-8749ru_RU
dc.identifier.other70e822914c6cd9f9c6a5db0615f9d170-
dc.identifier.urihttps://rep.vsu.by/handle/123456789/49340-
dc.description.abstractВ статье обсуждается комплекс показателей качества дистанционного повышения квалификации педагогов. Рассматриваются два ведущих квалитативных показателя – уровень приращения профессионально важных знаний и умений педагогов и их удовлетворенность качеством дистанционного повышения квалификации. Приводятся данные опытно-экспериментальной работы, позволяющие утверждать, что при формировании консолидированной оценки степени удовлетворенности педагогов дистанционным повышением квалификации целесообразно принимать во внимание дополнительные диагностические индексы: уровень сформированности у педагогов умений работать самостоятельно, наличие положительной мотивации деятельности, направленной на профессиональное самосовершенствование, потребность в профессиональных достижениях, удовлетворенность профессией и условиями труда.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherВитебск : ВГУ имени П. М. Машероваru_RU
dc.subjectдиагностикаru_RU
dc.subjectдистанционное повышение квалификацииru_RU
dc.subjectмотивацияru_RU
dc.subjectповышение квалификацииru_RU
dc.subjectпотребность в достиженияхru_RU
dc.subjectпрофессиональные знания и уменияru_RU
dc.subjectсамостоятельная работаru_RU
dc.subjectудовлетворенность педагоговru_RU
dc.subjectуправление качествомru_RU
dc.titleДиагностическое обеспечение управления качеством дистанционного повышения квалификации педагоговru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:2025, №4 (40)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7-11.pdf315.91 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Ранжирование:
OpenAIRE
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь
Собственные ресурсы:
Научная библиотека учреждения образования «ВГУ имени П. М. Машерова»
Электронный каталог НБ «ВГУ имени П. М. Машерова»