1. Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова
  2. Сборники научных статей
  3. 2025
  4. Психологический Vademecum: психологические аспекты интеллектуальной и эмоциональной рефлексии у участников образовательного процесса, 2025
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49267
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛауткина, С. В.-
dc.contributor.authorШандрикова, И. В.-
dc.date.accessioned2025-12-31T00:01:00Z-
dc.date.available2025-12-31T00:01:00Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЛауткина, С. В. Использование эмоционально-оценочной лексики дошкольниками при составлении рассказов по эмоционально-насыщенной сюжетной картинке / С. В. Лауткина, И. В. Шандрикова // Психологический Vademecum: психологические аспекты интеллектуальной и эмоциональной рефлексии у участников образовательного процесса : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 161-165. – Библиогр.: 165 (5 назв.).ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-51730-0289-8-
dc.identifier.other25df96c54b51e957fb32f4b94f00d39c-
dc.identifier.urihttps://rep.vsu.by/handle/123456789/49267-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования эмоционально-оценочной лексики при составлении рассказов по эмоционально-насыщенной сюжетной картинке. Дана качественная характеристика детских рассказов по методике "Составление рассказа по эмоционально-насыщенной сюжетной картинке" В. П. Глухова. = The article presents the results of a study of emotional evaluative vocabulary when composing stories based on an emotionally saturated plot picture. A qualitative description of children's stories is given using the method of "Composing a story based on an emotionally intense plot picture" by V. P. Glukhov.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherВитебск : ВГУ имени П. М. Машероваru_RU
dc.subjectemotionally evaluative vocabularyru_RU
dc.subjectemotionally intense plot pictureru_RU
dc.subjectpreschoolersru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.subjectэмоционально-насыщенная сюжетная картинкаru_RU
dc.subjectэмоционально-оценочная лексикаru_RU
dc.titleИспользование эмоционально-оценочной лексики дошкольниками при составлении рассказов по эмоционально-насыщенной сюжетной картинкеru_RU
dc.title.alternativeThe usage of emotionally evaluative vocabulary by preschoolers when composing stories based on an emotionally saturated plot pictureru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:Психологический Vademecum: психологические аспекты интеллектуальной и эмоциональной рефлексии у участников образовательного процесса, 2025

Files in This Item:
File SizeFormat 
161-165.pdf304.53 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Ранжирование:
OpenAIRE
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь
Собственные ресурсы:
Научная библиотека учреждения образования «ВГУ имени П. М. Машерова»
Электронный каталог НБ «ВГУ имени П. М. Машерова»