Методические аспекты использования потенциала обратной связи на уроке

Пчелкина, А. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48802

Заглавие:	Методические аспекты использования потенциала обратной связи на уроке
Авторы:	Пчелкина, А. С. Гелясина, Е. В., науч. рук.
Ключевые слова:	educational process feedback pedagogical conditions образовательный процесс обратная связь педагогические условия
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Пчелкина, А. С. Методические аспекты использования потенциала обратной связи на уроке / Пчелкина А.С. ; науч. рук. Гелясина Е. В. // XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 138-140. – Библиогр.: с. 140 (5 назв.).
Аннотация:	Цель исследования состоит в необходимости изучить феномен обратной связи, выявить его ключевые педагогические возможности и методическое обеспечение, которое позволяет их реализовать на уроке.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48802
ISBN:	978-985-30-0269-0
Располагается в коллекциях:	XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 391, [1] с.