Формирование национального самосознания старших дошкольников в контексте регионального компонента

Abstract

The article deals with the formation and formation of the national identity of senior preschoolers of the personality in the context of the regional component. Attention is focused on the need to develop national conscious-ness, patriotic convictions starting from preschool age. The purpose of the article is to show the main directions, forms of work on the education of patriotism and national self-awareness of children in a preschool educational institution in the context of the educational strategy of the Vitebsk region. The material for the study was the system of education and training in preschool educational institutions. = В статье рассматриваются вопросы формирования и становления национального самосознания старших дошкольников личности в контексте регионального компонента. Акцентируется внимание на необходимость развития национального сознания, патриотических убеждений начиная с дошкольного возраста. Целевые установки статьи показать основные направления, формы работы по воспитанию патриотизма и национального самосознания детей в дошкольном образовательном учреждении в контексте образовательной стратегии Витебского региона. Материалом для исследования стала система воспитания и обучения в учреждениях дошкольного образования.