К вопросу исследования антиципации профессиональной деятельности студентов разных направлений подготовки

Abstract

Статья посвящена исследованию антиципации профессиональной деятельности студентов. В исследовании приняли участие 103 студента (инженеры и гуманитарии). Было установлено: антиципация профессиональной деятельности студентов разных направлений имеет общее и специфичное. Образ успешного профессионала студенты чаще наделяют универсальными и реже профессиональными характеристиками. Студенты- инженеры описывают успешного инженера интеллектуальными и деятельностными характеристиками, образ профессионального будущего - позитивный. Студенты-гуманитарии наделяют образ успешного педагога социальными и эмоциональными качествами, образ профессионального будущего - амбивалентностью. Студенты обеих групп имеют средние уровни общих способностей к прогнозированию и рефлексивности деятельности. = The article is devoted to the study of the anticipation of professional activity of students. 103 students (engineers and humanities) participated in the study. It was found that the anticipation of the professional activities of students in different fields has a common and specific. Students often endow the image of a successful professional with Soft skills and less often Hard skills. Engineering students describe a successful engineer with intellectual and activity characteristics, and the image of a professional future is positive. Humanities students endow the image of a successful teacher with social and emotional qualities, the image of a professional future is ambivalent. Students of both groups have average levels of general forecasting and reflexivity abilities.