Развитие интеллектуально-творческих способностей  у дошкольников средствами художественно-речевой деятельности: проблема и пути решения

Полягошко, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4520

Title:	Развитие интеллектуально-творческих способностей у дошкольников средствами художественно-речевой деятельности: проблема и пути решения
Other Titles:	Development of intellectual-creative abilities of preschoolers by artistic-verbal activity: the problem and ways of solution
Authors:	Полягошко, С. В.
Keywords:	дошкольники дошкольный возраст художественно-речевая деятельность интеллектуально-творческие способности preschooler artistic and verbal activity intellectual-creative abilities
Issue Date:	2011
Publisher:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Citation:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2011. – N 1 (61). – С. 101-106. – Библиогр.: с. 106 (12 назв.).
Abstract:	В статье рассматривается проблема развития интеллектуально-творческих способностей у дошкольников средствами художественно-речевой деятельности. Обозначается актуальность и определяется степень разработанности названной проблемы в дошкольной педагогике. = In the article the problem of development of intellectual-creative abilities of preschoolers by artistic- verbal activity is considered. Actuality and extent of development of this problem in preschool education science are defined.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4520
ISSN:	2074-8566
Appears in Collections:	2011, №1(61)