Театрализация книги: эффективный метод в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста

Комлева, Т. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45083

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Комлева, Т. Г.	-
dc.date.accessioned	2024-11-18T11:27:12Z	-
dc.date.available	2024-11-18T11:27:12Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Комлева, Т. Г. Театрализация книги: эффективный метод в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста / Т. Г. Комлева // Искусство и педагогика в современном мире (к 65-летию художественно-графического факультета) : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 1-2 ноября 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 201-203. – Библиогр.: с. 203 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0175-4	-
dc.identifier.other	9a0052ad5333129b4d844ac0d325c98a	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45083	-
dc.description.abstract	В статье раскрыта актуальность представления книги в искусстве как эффективного метода в деятельности педагога-психолога, обозначена роль и значение театрализации книги в развитии и коррекции речи и эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	книги	ru_RU
dc.subject	театрализация книг	ru_RU
dc.subject	педагоги-психологи	ru_RU
dc.subject	коррекция речи	ru_RU
dc.title	Театрализация книги: эффективный метод в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Искусство и педагогика в современном мире (к 65-летию художественно-графического факультета) : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 1–2 ноября 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2024. – 280 с.