Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников

Кириленко, М. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44898

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Кириленко, М. С.	-
dc.contributor.other	Слепцова, Л. Ю., науч. рук.	-
dc.date.accessioned	2024-11-18T11:17:10Z	-
dc.date.available	2024-11-18T11:17:10Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Кириленко, М. С. Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников / Кириленко М. С. ; науч. рук. Слепцова Л. Ю. // XVIII Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 25 октября 2024 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Т. 2. – С. 37-39. – Библиогр.: с. 39 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0168-6	-
dc.identifier.other	bdca950810789c53dd5d1e95080585a2	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44898	-
dc.description.abstract	Цель исследования - описать и экспериментально проверить способы применения наглядных средств обучения с целью формирования учебной деятельности младших школьников, выявить их эффективность на практике.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	educational activities	ru_RU
dc.subject	junior schoolchildren	ru_RU
dc.subject	teaching aids	ru_RU
dc.subject	visualization	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	наглядные средства обучения	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	познавательная активность	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.title	Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	XVIII Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 25 октября 2024 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 361, [1] с.