Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников

Кириленко, М. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44898

Заглавие:	Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников
Авторы:	Кириленко, М. С. Слепцова, Л. Ю., науч. рук.
Ключевые слова:	educational activities junior schoolchildren teaching aids visualization младшие школьники наглядные средства обучения начальная школа познавательная активность учебная деятельность
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Кириленко, М. С. Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников / Кириленко М. С. ; науч. рук. Слепцова Л. Ю. // XVIII Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 25 октября 2024 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Т. 2. – С. 37-39. – Библиогр.: с. 39 (3 назв.).
Аннотация:	Цель исследования - описать и экспериментально проверить способы применения наглядных средств обучения с целью формирования учебной деятельности младших школьников, выявить их эффективность на практике.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44898
ISBN:	978-985-30-0168-6
Располагается в коллекциях:	XVIII Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 25 октября 2024 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 361, [1] с.