Компетентностный подход к оценке качества современного образования

Гелясина, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39898

Заглавие:	Компетентностный подход к оценке качества современного образования
Авторы:	Гелясина, Е. В.
Ключевые слова:	качество образования показатели качества образования компетентность структура компетентности стратегический контур компетентности тактический контур компетентности метапредметная компетентность
Дата публикации:	2022
Издательство:	Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Библиографическое описание:	Гелясина, Е. В. Компетентностный подход к оценке качества современного образования / Е. В. Гелясина // Непрерывное образование. – 2022. – № 4(42). – С. 111-117.
Аннотация:	В статье приводится анализ понимания феномена качества образования, которое сложилось в современной системе образования Республики Беларусь. Описываются ключевые показатели качества образования. Обосновывается необходимость рассматривать качество образования с позиций компетентностного подхода. Определение качества образования предлагается осуществлять на основе оценки уровня сформированности стратегического и тактического контура компетентности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39898
ISSN:	2225-9457
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2022)