Формирование просоциального поведения в образовательном пространстве как предиктор предупреждения буллинга среди детей дошкольного и младшего школьного возрастов

Сотникова, Е. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39488

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сотникова, Е. И.	-
dc.date.accessioned	2023-07-12T13:57:04Z	-
dc.date.available	2023-07-12T13:57:04Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Формирование просоциального поведения в образовательном пространстве как предиктор предупреждения буллинга среди детей дошкольного и младшего школьного возрастов : отчет о НИР (заключ.) : грант аспирантов, докторантов и студентов Министерства образования Республики Беларусь / отв. исполн. НИР Е. И. Сотникова. – Витебск, 2020. – 95 с.– № ГР 20200635.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39488	-
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	буллинг	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	конспекты занятий	ru_RU
dc.subject	коррекционно-развивающие программы	ru_RU
dc.subject	младший школьный возраст	ru_RU
dc.subject	научно-исследовательские отчеты	ru_RU
dc.subject	научно-исследовательские работы	ru_RU
dc.subject	отчеты о НИР	ru_RU
dc.subject	педагоги	ru_RU
dc.subject	просоциальное поведение	ru_RU
dc.subject	психологическая диагностика	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическое сопровождение,	ru_RU
dc.subject	сверстники	ru_RU
dc.subject	семья	ru_RU
dc.subject	учреждения образования	ru_RU
dc.subject	20200635	ru_RU
dc.title	Формирование просоциального поведения в образовательном пространстве как предиктор предупреждения буллинга среди детей дошкольного и младшего школьного возрастов	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Отчеты о НИР-2020