Формирование просоциального поведения как предиктор предупреждения буллинга среди детей дошкольного возраста

Лябикова, Т. А.; Кухтова, Н. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39416

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лябикова, Т. А.	-
dc.contributor.author	Кухтова, Н. В.	-
dc.date.accessioned	2023-07-06T07:24:17Z	-
dc.date.available	2023-07-06T07:24:17Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Лябикова, Т. А. Формирование просоциального поведения как предиктор предупреждения буллинга среди детей дошкольного возраста / Т. А. Лябикова, Н. В. Кухтова // Актуальные проблемы социализации личности в условиях нормативного и нарушенного развития : сб. ст. участников Междунар. конкурса студенческих науч.-исследовательских работ по педагогике, психологии и дефектологии, Оренбург, 1 ноября 2022 г.-31 января 2023 г. – Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2023. – С. 285–291.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-5-907623-78-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39416	-
dc.description.abstract	В работе актуализирована информация, направленная на изучение просоциального поведения и буллинга среди дошкольников и представлены рекомендации по созданию необходимых условий для проявления просоциального поведения в детских коллективах. Отмечено, что просоциальное поведение и буллинг имеют взаимосвязь (при просоциальных навыках происходит снижение проявления буллинга среди детей дошкольного возраста).	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании	ru_RU
dc.subject	буллинг	ru_RU
dc.subject	просоциальное поведение	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	агрессия	ru_RU
dc.subject	эмпатия	ru_RU
dc.title	Формирование просоциального поведения как предиктор предупреждения буллинга среди детей дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2023)