Педагогическая диагностика как условие реализации технологий развития телесно-двигательных возможностей детей 5-7 лет

Витушкина, М. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39241

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Витушкина, М. С.	-
dc.date.accessioned	2023-06-21T06:48:14Z	-
dc.date.available	2023-06-21T06:48:14Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	Витушкина, М. С. Педагогическая диагностика как условие реализации технологий развития телесно-двигательных возможностей детей 5-7 лет : автореферат диссертации на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : по спец. 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования / М. С. Витушкина. – Нижний Новгород, 2006. – 33 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39241	-
dc.description.abstract	Целью исследования является разработка содержания педагогической диагностики развития ТеJIесно-двигательных возможностей детей 5-7 лет с последующей ее реализацией в педагогическом процессе дошкольных образовательных учреждений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет	ru_RU
dc.subject	авторефераты диссертаций	ru_RU
dc.subject	13.00.01	ru_RU
dc.subject	общая педагогика, история педагогики и образования	ru_RU
dc.subject	дошкольная педагогика	ru_RU
dc.subject	дошкольное воспитание	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	педагогическая диагностика	ru_RU
dc.subject	развитие двигательной активности	ru_RU
dc.subject	телесно-двигательные возможности	ru_RU
dc.subject	физическое воспитание	ru_RU
dc.title	Педагогическая диагностика как условие реализации технологий развития телесно-двигательных возможностей детей 5-7 лет	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций