Развитие непрерывного педагогического образования в системе «колледж–университет» в Республике Беларусь (1991–2015)

Щепеткова, Н. В.; Schepetkova, N. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39108

Title:	Развитие непрерывного педагогического образования в системе «колледж–университет» в Республике Беларусь (1991–2015)
Other Titles:	The development continuous pedagogical education in system «college – university» in the Republic of Belarus
Authors:	Щепеткова, Н. В. Schepetkova, N. V.
Keywords:	непрерывное педагогическое образование система «колледж-университет» направления развития системы непрерывного образования характеристики непрерывного педагогического образования continuous pedagogical education system "college-university" the directions of development of continuous education system the characteristics of a continuous pedagogical education
Issue Date:	2016
Publisher:	Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Citation:	Щепеткова, Н. В. Развитие непрерывного педагогического образования в системе «колледж–университет» в Республике Беларусь (1991–2015) / Н. В. Щепеткова // Педагогическое образование: история, современность, перспективы : сб. ст. по материалам VIII Междунар. науч.-практ. конф., Великий Новгород, 6-7 октября 2016 г. – Великий Новгород : Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, 2016. – С. 347–353.
Abstract:	Представлен краткий обзор процесса постсоветского развития непрерывного педагогического образования Беларуси в системе «колледж-университет». Охарактеризованы основные направления развития исследуемого феномена в период с 1991 по 2015 гг. Обобщены итоги преобразований системы непрерывного педагогического образования. = A brief overview of the process of post-Soviet development of continuous pedagogical education in Belarus in the system "college-university" is presented. Also is outlined the main directions of development of phenomenon under study between 1991 to 2015, and summarized the results of the transformation of a continuous pedagogical education.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39108
ISBN:	978-5-89896-597-6
Appears in Collections:	Научные публикации (2016)