Изучение непроверяемых и труднопроверяемых написаний на занятиях по русскому языку как иностранному

Слесарева, Т. П.; Slesareva, Т. P.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36271

Title:	Изучение непроверяемых и труднопроверяемых написаний на занятиях по русскому языку как иностранному
Other Titles:	Study of unverifiable and difficult-to-verify spellings in russian as a foreign language classes
Authors:	Слесарева, Т. П. Slesareva, Т. P.
Keywords:	русский язык как иностранный орфография непроверяемые написания Russian as a foreign language orthography unverifiable spellings
Issue Date:	2020
Publisher:	Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
Citation:	Слесарева, Т. П. Изучение непроверяемых и труднопроверяемых написаний на занятиях по русскому языку как иностранному / Т. П. Слесарева // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания в иностранной аудитории : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Орел, 22 мая 2020 г. – Орел : Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, 2020. – С. 151–156.
Abstract:	Практика работы со студентами-иностранцами показывает, что орфографические навыки приобретаются ими с трудом. В статье рассматриваются примеры использования различных приемов обучения непроверяемым написаниям, которые могут быть использованы на занятиях по русскому языку как иностранному на различных этапах обучения. = The practice of working with foreign students shows that spelling skills are acquired with difficulty. The article considers examples of using various methods of teaching unverifiable spellings that can be used in classes on Russian as a foreign language at various stages of training.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36271
ISBN:	978-5-9929-1169-5
Appears in Collections:	Научные публикации (2020)