Взаимосвязь психических состояний подростков и школьной успеваемости

Циркунова, Н. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36103

Title:	Взаимосвязь психических состояний подростков и школьной успеваемости
Authors:	Циркунова, Н. И.
Keywords:	подростки психические состояния успеваемость настроение активность самочувствие депрессивность тревожность агрессивность враждебность
Issue Date:	2019
Publisher:	Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова
Citation:	Циркунова, Н. И. Взаимосвязь психических состояний подростков и школьной успеваемости / Н. И. Циркунова // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка. – 2019. – № 2 (54). –С. 104–110.
Series/Report no.:	Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка;№ 2 (54)
Abstract:	Статья посвящена проблеме изучения психических состояний школьников с разным уровнем школьной успеваемости. Автором в качестве объективных критериев сформировавшихся негативных психических состояний подростков, влияющих на успеваемость учащихся, рассматриваются тревожность, агрессивность, враждебность, депрессивность. = The article is devoted to the study of the mental state of schoolchildren and different levels of school performance. The author considers anxiety, aggressiveness, hostility and depressiveness as objective criteria of the formed negative mental states of adolescents affecting their academic performance.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36103
ISSN:	2409-3785
Appears in Collections:	Научные публикации (2019)