Стратегии поведения в конфликте у учащихся с аддиктивным поведением

Лауткина, С. В.; Кунцевич, С. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36035

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Лауткина, С. В.	-
dc.contributor.author	Кунцевич, С. С.	-
dc.date.accessioned	2022-12-20T13:57:29Z	-
dc.date.available	2022-12-20T13:57:29Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Лауткина, С. В. Стратегии поведения в конфликте у учащихся с аддиктивным поведением / С. В. Лауткина, С. С. Кунцевич // Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 201-205. – Библиогр.: с. 205 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-985-7	-
dc.identifier.other	354d764b627ed2a82790774a2259fece	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36035	-
dc.description.abstract	В статье представлены результаты изучения склонности к различным зависимостям, а также стратегии поведения в конфликте у учащихся с зависимым (аддиктивным) поведением. = The article presents the results of studying the propensity to various addictions, as well as the strategy of behavior in conflict among students with dependent (addictive) behavior.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	аддиктивное поведение	ru_RU
dc.subject	аддикции	ru_RU
dc.subject	зависимости	ru_RU
dc.subject	конфликтное поведение	ru_RU
dc.subject	конфликты	ru_RU
dc.subject	юношеский возраст	ru_RU
dc.title	Стратегии поведения в конфликте у учащихся с аддиктивным поведением	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 374 с.