Методика подготовки учащихся к изучению чисел и арифметических действий на базе филиала кафедры дошкольного и начального образования

Левчук, З. К.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35527

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Левчук, З. К.	-
dc.date.accessioned	2022-11-29T14:23:31Z	-
dc.date.available	2022-11-29T14:23:31Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Левчук, З. К. Методика подготовки учащихся к изучению чисел и арифметических действий на базе филиала кафедры дошкольного и начального образования / З. К. Левчук // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 210-213. – Библиогр.: с. 213 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-976-5	-
dc.identifier.other	94bb6ca0dac67170b505b7d5fe1db447	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35527	-
dc.description.abstract	Использование развивающих игр позволяет ученикам первого класса овладеть следующими приемами умственной деятельности: сравнением, анализом, синтезом, классификацией, систематизацией, алгоритмизацией, кодированием и декодированием информации. Эти приемы затем применяются при усвоении начального курса математики.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	будущие учителя	ru_RU
dc.subject	математическое мышление	ru_RU
dc.subject	методическая подготовка	ru_RU
dc.subject	начальные классы	ru_RU
dc.subject	обучение математике	ru_RU
dc.subject	профессиональная деятельность	ru_RU
dc.subject	профессионально-педагогическая подготовка	ru_RU
dc.title	Методика подготовки учащихся к изучению чисел и арифметических действий на базе филиала кафедры дошкольного и начального образования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.