Методика подготовки учащихся к изучению чисел и арифметических действий на базе филиала кафедры дошкольного и начального образования

Левчук, З. К.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35527

Заглавие:	Методика подготовки учащихся к изучению чисел и арифметических действий на базе филиала кафедры дошкольного и начального образования
Авторы:	Левчук, З. К.
Ключевые слова:	будущие учителя математическое мышление методическая подготовка начальные классы обучение математике профессиональная деятельность профессионально-педагогическая подготовка
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Левчук, З. К. Методика подготовки учащихся к изучению чисел и арифметических действий на базе филиала кафедры дошкольного и начального образования / З. К. Левчук // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 210-213. – Библиогр.: с. 213 (4 назв.).
Аннотация:	Использование развивающих игр позволяет ученикам первого класса овладеть следующими приемами умственной деятельности: сравнением, анализом, синтезом, классификацией, систематизацией, алгоритмизацией, кодированием и декодированием информации. Эти приемы затем применяются при усвоении начального курса математики.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35527
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.