Ориентированность детей дошкольного возраста на проявление просоциальности

Кухтова, Н. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35508

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Кухтова, Н. В.	-
dc.date.accessioned	2022-11-29T14:23:29Z	-
dc.date.available	2022-11-29T14:23:29Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Кухтова, Н. В. Ориентированность детей дошкольного возраста на проявление просоциальности / Н. В. Кухтова // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 149-152. – Библиогр.: с. 152 (9 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-976-5	-
dc.identifier.other	0e7405d5657dc26c718ab4dbc9e301aa	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35508	-
dc.description.abstract	Просоциальное поведение относится к широкому спектру действий, направленных на благо или поддержку других, таких как помощь, сотрудничество, обмен, утешение или информирование и возникает в младенчестве, развиваясь на протяжении дошкольного возраста. Цель статьи: рассмотреть ориентированность детей дошкольного возраста на проявление просоциальности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	просоциальное поведение	ru_RU
dc.subject	просоциальность	ru_RU
dc.subject	психология общения	ru_RU
dc.title	Ориентированность детей дошкольного возраста на проявление просоциальности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.