Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022.

Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с. : [109] Collection home page

В сборнике научных статей, составленном по материалам международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы педагогической теории и образовательной практики", рассматривается широкий круг вопросов по проблемам развития личности, а также педагогической деятельности в сфере дошкольного, начального, музыкального и инклюзивного образования. Издание адресовано молодым исследователям, преподавателям, практическим специалистам системы образования. Редколлегия поместила статьи в авторском исполнении, за корректность, орфографию и стилистику текстов ответственность несут сами авторы.

Актуальные проблемы педагогической теории и практики, 2022

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 81 to 100 of 109

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Школьны падручнік па беларускай мове: этапы станаўлення	Васюковіч, Л. С.
2022	Взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи как современная проблема	Туболец, С. Г.; Подъелец, А. В.
2022	Субъект-субъектное взаимодействие между педагогом и воспитанниками как педагогическое условие формирования системы дизайнерских умений у детей дошкольного возраста	Стецкая, А. Н.
2022	Методика проведения исследовательской работы в начальной школе	Гладкая, И. Н.
2022	Патриотическое воспитание учащихся посредством поисково-этнографической деятельности	Бобровская, И. И.
2022	Информационно-коммуникативные технологии на занятиях по изобразительной деятельности с использованием современных техник	Чебикова, В. Л.
2022	Развитие креативности и творческих способностей детей дошкольного возраста	Устинова, Н. Л.
2022	Технология буктрейлер в методическом арсенале учителя русского языка зарубежной начальной школы	Валуева, О. Н.
2022	Стратегии обучения музыке в китайском образовании в контексте информационных технологий	Люй, Цзинвэй; Королева, Т. П.
2022	Диалог культур как феномен социально-гуманитарного познания	Гимро, Р. В.
2022	Эстетическое воспитание учащихся вспомогательной школы	Банищева, М. С.
2022	Подготовка будущих учителей к формированию общечеловеческих ценностей у учащихся средствами музыкального искусства	Денисова, И. В.
2022	Как обновить форму и методы преподавания вокальной музыки в колледжах и университетах в условиях новой эпохи	Ян, Цонлинь
2022	Сущностная характеристика понятия "педагогические условия" в современной науке	Абрамова, А. А.
2022	Проявление в интонационности музыки индивидуального стиля композитора (С.В. Рахманинов)	Ли, Цин; Королева, Т. П.
2022	Социокультурная среда будущего педагога-музыканта	Кручковская, Н. А.
2022	Поликультурное воспитание средствами хореографического искусства	Судник, К. В.
2022	Современные аспекты факторов микро- и макросреды, влияющие на формирование личности подростков	Шакун, А. А.
2022	К проблеме развития диалогической речи у учащихся младших классов вспомогательной школы	Усова, С. Е.
2022	Мир детства в учебнике русского языка как иностранного (лингвострановедческий аспект)	Панова, И. А.