Анализ и оценка результатов экспериментальной работы по развитию наглядно-образного мышления младших школьников с задержкой психического развития с использованием арт-технологий на коррекционно-развивающих занятиях в начальной школе

Белицкая, Ю. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34752

Title:	Анализ и оценка результатов экспериментальной работы по развитию наглядно-образного мышления младших школьников с задержкой психического развития с использованием арт-технологий на коррекционно-развивающих занятиях в начальной школе
Authors:	Белицкая, Ю. В. Мелехова, В. М., науч. рук.
Keywords:	арт-технологии задержка психического развития коррекционно-развивающие занятия младшие школьники наглядно-образное мышление начальная школа
Issue Date:	2022
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Белицкая, Ю. В. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы по развитию наглядно-образного мышления младших школьников с задержкой психического развития с использованием арт-технологий на коррекционно-развивающих занятиях в начальной школе / Ю. В. Белицкая ; науч. рук. В. М. Мелехова // XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. – С. 254-255. – Библиогр.: с. 256 (3 назв.).
Abstract:	Цель исследования - доказать эффективность адаптированной образовательной программы по развитию наглядно-образного мышления младших школьников с задержкой психического развития с использованием арт-технологий.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/34752
ISBN:	978-985-517-957-4
Appears in Collections:	XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. – 370 с.