Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой) : сборник научных статей / под науч. ред. Е. Л. Михайловой ; [сост.: Т. В. Савицкая, Н. Ю. Андрущенко, Н. Э. Шабанова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022.

Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой) : сборник научных статей / под науч. ред. Е. Л. Михайловой ; [сост.: Т. В. Савицкая, Н. Ю. Андрущенко, Н. Э. Шабанова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 386, [1] с. : [75] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В сборнике научных статей, составленном по материалам международной научно-практической конференции "Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой)", рассматривается широкий спектр вопросов по проблемам социально-психологической деятельности, образования и культуры в современном мире, а также по этнокультурным проблемам в поликультурном социуме. Статьи, представленные в издании, предназначены для специалистов социальной сферы и образования, преподавателей и студентов.

Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой), 2022

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 1 по 20 из 75

дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2022	Взаимосвязь самоотношения и агрессивного поведения в подростковом возрасте	Красовская, Н. Н.; Чалапан, О. С.
2022	Суицидальный риск у студентов и его взаимосвязь с иррациональными формами вины	Остапчук, С. В.; Гапоненко, К. П.
2022	Социально-психологическая адаптация и стратегии поведения в конфликте у молодых специалистов в трудовом коллективе	Красовская, Н. Н.; Вожуй, М. П.
2022	Локус контроля у людей с химической аддикцией с различными сроками ремиссии	Красовская, Н. Н.; Носков, П. П.
2022	Пессимизм в юношеском возрасте как последствие гиперопекающего стиля воспитания в семье	Остапчук, С. В.; Будник, Е. С.
2022	Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся	Медвецкая, Н. М.
2022	Психологические ресурсы личности психолога на этапе адепта	Климкович, М. В.
2022	Психологические особенности профессиональной направленности у старшеклассников	Плющикова, О. П.; Михайлова, Е. Л.
2022	Отношение к себе и к собственному телу у подростков со сколиотической болезнью	Ноздрина, Т. М.
2022	Социальная грамотность обучающихся социально-педагогических специальностей	Куницкая, О. С.; Погодина, Е. К.; Гришкевич, Е. В.
2022	Использование технологий смешанного обучения в формировании профессиональных компетенций социальных педагогов	Вашнёва, В. И.
2022	Динамика вербального интеллекта и психолингвистических характеристик письменной продукции будущих специалистов гуманитарного профиля обучения	Журавкина, И. С.
2022	Конструктивная методология разработки концепции инновационного университета	Кравченко, Д. В.; Старжинский, В. П.
2022	Культура безопасности жизнедеятельности в социуме студентов: методы оценки уровня сформированности	Деревинская, А. А.; Пантюк, И. В.
2022	Актуальные проблемы развития опытно-экспериментальной деятельности в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с природой	Лободина, Д. И.
2022	Паспяховае засваенне матэрыялу праз выкарыстанне практыка-арыентаваных заданняў на ўроках біялогіі	Белагаловая, М. С.
2022	Особенности преподавания учебной дисциплины «Социальная педагогика» для будущих специалистов социально-педагогической сферы в условиях смешанного обучения	Маскалевич, Ю. А.
2022	Программа повышения готовности будущих специалистов по преодолению и профилактике коммуникативной изоляции социально уязвимых категорий населения	Агафонова, К. А.; Матюшкова, С. Д.
2022	Перспективы развития образовательной экосистемы для людей с инвалидностью	Платонова, Ю. Ю.; Саликова, С. Г.
2022	Память как фундаментальная ценность в преемственности поколений в эпоху цифровизации	Калачёва, И. И.