Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой) : сборник научных статей / под науч. ред. Е. Л. Михайловой ; [сост.: Т. В. Савицкая, Н. Ю. Андрущенко, Н. Э. Шабанова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022.

Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой) : сборник научных статей / под науч. ред. Е. Л. Михайловой ; [сост.: Т. В. Савицкая, Н. Ю. Андрущенко, Н. Э. Шабанова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 386, [1] с. : [75] Collection home page

В сборнике научных статей, составленном по материалам международной научно-практической конференции "Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой)", рассматривается широкий спектр вопросов по проблемам социально-психологической деятельности, образования и культуры в современном мире, а также по этнокультурным проблемам в поликультурном социуме. Статьи, представленные в издании, предназначены для специалистов социальной сферы и образования, преподавателей и студентов.

Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой), 2022

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 75

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Этнокультурная компетентность личности: анализ определений понятия	Долгая, М. В.
2022	Жизнестойкость как фактор ресурсности студентов	Самаль, Е. В.; Плащинская, К. Ю.
2022	Особенности склонности к виктимному поведению в юношеском возрасте	Тратинко, Т. В.; Быкова, А. П.
2022	Психологические особенности профессиональной направленности у старшеклассников	Плющикова, О. П.; Михайлова, Е. Л.
2022	Патриотическая самоидентичность, эмоциональная привязанность к стране и отношение к гражданству у студенческой молодежи Беларуси, Казахстана и России: сравнительный анализ	Муращенкова, Н. В.
2022	Активное долголетие: подходы и возможности	Вакушенко, Т. Д.
2022	Этнопедагогические условия формирования национального самосознания студентов	Михайлова, Е. Л.; Джелялов, М. З.
2022	Инновационный менеджмент в системе дополнительного образования на примере Республики Бурятия	Сидорова, Т. В.
2022	Этнопедагогические основы формирования гуманистической направленности личности педагога дошкольного образования	Пшеницына, Л. А.; Бухарцева, Е. Н.
2022	Медиатехнологии как элемент инноваций в педагогике досуга	Ильяева, Л. П.
2022	Арт-педагогические технологии в работе педагога социального	Королькова, Л. В.; Цветкова, Е. И.
2022	Программа профилактики делинквентного поведения учащихся с применением инновационных технологий	Королькова, Л. В.; Безрученко, А. Б.
2022	Технология социально-педагогической деятельности по подготовке учащейся молодежи к семейной жизни	Журавлёв, Д. А.
2022	Динамика вербального интеллекта и психолингвистических характеристик письменной продукции будущих специалистов гуманитарного профиля обучения	Журавкина, И. С.
2022	Организация коррекционной работы в условиях учреждения дошкольного образования путем взаимодействия субъектов коррекционно-педагогического процесса	Росинская, Л. А.; Мерзлякова, В. С.
2022	Профилактика интернет-зависимости среди подростков	Шабашёва, И. В.; Шабашёва, А. И.
2022	Конструктивная методология разработки концепции инновационного университета	Кравченко, Д. В.; Старжинский, В. П.
2022	Укрепление эмоциональных отношений в системе «родитель–ребенок» посредством проведения детско-родительских встреч	Скок, Н. И.
2022	Социальная грамотность обучающихся социально-педагогических специальностей	Куницкая, О. С.; Погодина, Е. К.; Гришкевич, Е. В.
2022	Развитие эмоциального интеллекта как путь оптимизации профессионального взаимодействия	Конаш, О. В.