Субъективное отношение студентов к знаниям по психологии в процессе обучения

Трубчанинова, Д. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33375

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Трубчанинова, Д. А.	-
dc.contributor.other	Милашевич, Е. П.	-
dc.date.accessioned	2022-06-24T18:25:28Z	-
dc.date.available	2022-06-24T18:25:28Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Трубчанинова, Д. А. Субъективное отношение студентов к знаниям по психологии в процессе обучения / Трубчанинова Д. А. ; науч. рук. Милашевич Е. П. // Психологическая студия : сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П. М. Машерова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 15. – С. 213–215. – Библиогр.: с. 215 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-897-3	-
dc.identifier.other	6fc51b3e4767d78e3fadc98880000319	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/33375	-
dc.description.abstract	Цель исследования - изучение когнитивно-эмоционального компонента отношения студентов к психологическим знаниям, транслируем в процессе учебной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	анкетирование	ru_RU
dc.subject	личностный потенциал	ru_RU
dc.subject	профессиональные знания	ru_RU
dc.subject	процесс обучения	ru_RU
dc.subject	психологические знания	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность студентов	ru_RU
dc.title	Субъективное отношение студентов к знаниям по психологии в процессе обучения	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Психологическая студия : сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П. М. Машерова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 15. – 259 с.