Аудиовизуальный комплекс как средство оптимизации музыкального образования учащихся начальной школы

Сусед-Виличинская, Ю. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3297

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сусед-Виличинская, Ю. С.
dc.date.accessioned	2014-05-21T11:03:19Z
dc.date.available	2014-05-21T11:03:19Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2013. – № 2 (74). – С. 105-111. – Библиогр.: с. 111 (10 назв.).	ru_RU
dc.identifier.issn	2074-8566
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3297
dc.description.abstract	В статье рассмотрены структура и дидактические особенности аудиовизуального комплекса, представлены дидактические системы личностно ориентированной технологии музыкального образования учащихся, сформулированы компоненты мотивации учебной деятельности в начальной школе. = The article describes the structure and features of audiovisual didactic complex didactic system presented individually oriented technology music education students, formulated components motivation of educational activity in elementary school.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	аудиовизуальные комплексы	ru_RU
dc.subject	оптимизация музыкального образования	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	audiovisual systems	ru_RU
dc.subject	optimization of music education	ru_RU
dc.subject	grade school	ru_RU
dc.title	Аудиовизуальный комплекс как средство оптимизации музыкального образования учащихся начальной школы	ru_RU
dc.title.alternative	Audio and visual complex as a means of optimization of primary schoolchildren's musical education	ru_RU
Appears in Collections:	2013, №2(74)