Системно-деятельностный подход к формированию у обучающихся метапредметной компетентности

Гелясина, Е. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32265

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гелясина, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2022-04-27T12:52:26Z	-
dc.date.available	2022-04-27T12:52:26Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Гелясина, Е. В. Системно-деятельностный подход к формированию у обучающихся метапредметной компетентности / Е. В. Гелясина // Народная асвета. – 2022. – № 4. – С. 7–10.	ru_RU
dc.identifier.issn	0130-6979	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32265	-
dc.description.abstract	В статье раскрываются методические аспекты организации методологической подготовки педагогов к формированию у обучающихся метапредметной компетентности, рассматриваются ключевые идеи системно-деятельностного подхода. Автором выделены основные единицы содержания подготовки педагогов, описаны задания и этапы проведения занятия, методические приемы управления деятельностью учащихся; дается характеристика диагностического обеспечения занятия.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь	ru_RU
dc.subject	метапредметная компетентность	ru_RU
dc.subject	подготовка педагогов	ru_RU
dc.subject	профессиональное мастерство	ru_RU
dc.subject	профессиональные знания	ru_RU
dc.title	Системно-деятельностный подход к формированию у обучающихся метапредметной компетентности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2022)