Использование визуальных моделей в процессе решения текстовых задач в начальных классах

Провалова, П. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32144

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Провалова, П. Н.	-
dc.date.accessioned	2022-04-19 09:42:37.000+03	-
dc.date.available	2022-04-19 09:42:37.000+03	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Провалова, П. Н. Использование визуальных моделей в процессе решения текстовых задач в начальных классах / П. Н. Провалова // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 123–125. – Библиогр.: с. 125 (1 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-877-5	-
dc.identifier.other	c9cf74385b4639b89b4051281d2b38b5	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32144	-
dc.description.abstract	Целью исследования было предотвращение случайного выбора арифметического действия при формировании у учащихся образов умножения и деления в процессе сопоставления графических моделей математических операций при решении задач.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	визуализация	ru_RU
dc.subject	визуальные модели	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	педагогика школы	ru_RU
dc.subject	решение задач	ru_RU
dc.subject	текстовые задачи	ru_RU
dc.title	Использование визуальных моделей в процессе решения текстовых задач в начальных классах	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – 517, [1] с.