Университет - детский оздоровительный лагерь: перспективы эффективного взаимодействия

Abstract

Современный детский оздоровительный лагерь - воспитательная система, обладающая определенным потенциалом, который реализуется не только внутри лагеря, но и вне его, так как он является открытой воспитательной системой. Анализируя многолетний опыт совместной деятельности на основе теории и практики педагогики, авторы пришли к выводу, что оптимальная организация жизнедеятельности детей в ДОЛ, будет только при наличии всех (внутренних и внешних) базовых условий, эффективной управленческой деятельности, основанной на осознанном, активном и скоординированном взаимодействии университета с базами практик.