Формирование мотивационно-потребностной сферы младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога

Семотюк, О. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29525

Заглавие:	Формирование мотивационно-потребностной сферы младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога
Авторы:	Семотюк, О. П.
Ключевые слова:	магистерские диссертации коррекционная работа младшие школьники школьники с интеллектуальной недостаточностью учителя-дефектологи потребности эмоциональная сфера
Дата публикации:	2013
Издательство:	ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Семотюк, О. П. Формирование мотивационно-потребностной сферы младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога: 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» : магистерская диссертация / О. П. Семотюк – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 78 с.
Аннотация:	Цель работы: теоретически обосновать и экспериментально проверить возможности формирования мотивационно - потребностной сферы школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29525
Располагается в коллекциях:	2011-2015