Контекстное обучение: историко-педагогический аспект

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28896

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Борисевич, И. С.	-
dc.contributor.author	Аршанский, Е. Я.	-
dc.date.accessioned	2021-10-13T09:55:49Z	-
dc.date.available	2021-10-13T09:55:49Z	-
dc.date.issued	2017-04	-
dc.identifier.citation	Борисевич, И. С. Контекстное обучение: историко-педагогический аспект / И. С. Борисевич, Е. Я. Аршанский // Педагогическая наука и образование. – 2017. – № 4. – С. 12–18.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/28896	-
dc.description.abstract	В статье уточняется сущность понятий "контекст" и "контекстное обучение".	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Национальный институт образования	ru_RU
dc.subject	активные методы обучения	ru_RU
dc.subject	контекстное обучение	ru_RU
dc.subject	проблемное обучение	ru_RU
dc.subject	профессиональный контекст	ru_RU
dc.title	Контекстное обучение: историко-педагогический аспект	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2017)