Факультативные занятия по иностранному языку как дополнительная возможность совершенствования коммуникативной компетенции

Abstract

Раскрывается потенциал факультативных занятий по иностранному языку: так, они являются дополнительной возможностью совершенствования коммуникативной компетенции; раскрываются основные принципы, которыми следует руководствоваться при планировании и построении факультативного занятия: принцип коммуникативной направленности, принцип личностно-ориентированной направленности обучения, принцип доступности, принцип активности. = The article reveals the potential of extracurricular activities in a foreign language: for example, they are an additional opportunity to improve communicative competence. They are listed in normative documents and textbooks, according to which extracurricular activities are prepared and conducted. The main principles that should be used when planning extracurricular activities are revealed: the principle of communicative orientation, the principle of student-centered learning, the accessibility principle, the activity principle.