Оценка влияния комфортности образовательной среды на довузовском этапе обучения

Рубашко, И. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26997

Заглавие:	Оценка влияния комфортности образовательной среды на довузовском этапе обучения
Авторы:	Рубашко, И. В.
Ключевые слова:	адаптированность довузовское образование образовательная среда подготовительные отделения психологическая комфортность психологический климат психоэмоциональное состояние социальная комфортность тест Спилберга-Ханина тревожность успешность
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Рубашко, И. В. Оценка влияния комфортности образовательной среды на довузовском этапе обучения / И. В. Рубашко // Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 323-325. – Библиогр.: с. 325 (1 назв.).
Аннотация:	Изучение проблемы создания комфортной образовательной среды на подготовительном отделении, характеристика ее критериев, анализ показателей комфортности, их влияния на качество обучения представляет большой интерес для преподавателей. Цель работы - провести оценку показателей, формирующих комфортность образовательной среды, определить взаимосвязь между комфортностью обучения и успеваемостью слушателей подготовительного отделения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/26997
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 634 с.