Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 634 с. : [293] Collection home page

В сборнике 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов «Наука – образованию, производству, экономике» опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П.М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Республики Беларусь. В предлагаемом издании рассматриваются проблемы развития научных и инновационных проектов университета, освещаются результаты выполнения государственных программ научных исследований, значительное внимание уделяется вопросам международного научно-технического сотрудничества и методики преподавания дисциплин в высшей и средней школе. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике, 2021

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 293

next >

Issue Date	Title	Author(s)
2021	Практико-ориентированный подход при обучении русскому языку как иностранному беженцев	Яковлев, С.М.
2021	Электронные образовательные ресурсы на уроках музыки	Масальская, С. А.
2021	Духовно-нравственное воспитание: сущность и структура	Симакова, А. Н.
2021	Возможности дистанционного обучения по дисциплине "Исполнительское мастерство. Вокал"	Михайловская, Е. И.; Венжега, О. Ю.
2021	Полихудожественный подход как методологическая основа подготовки студентов на кафедре музыки	Сусед-Виличинская, Ю. С.
2021	Условия формирования ценностного отношения будущего педагога-музыканта к музыкальному произведению	Фоменко, А. А.; Шарапова, И. А.
2021	Проблемы цифровой трансформации образования	Далимаева, Е. О.
2021	QR-коды как средство формирования картографической компетенции учащихся на уроках географии	Лысёнок, Е. Н.; Чубаро, С. В.
2021	Психофизиологические аспекты успеваемости студентов, обучающихся по педагогическим специальностям	Захарова, Г. А.; Симонов, И. М.
2021	Оценка эффективности использования дистанционного обучения на этапе довузовской подготовки в медицинском вузе в условиях коронавирусной инфекции COVID-19	Лапухина, Л. П.
2021	Коммуникативно-деятельностный подход в обучении как основа формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся	Лаппо, Е. Н.
2021	Дидактический потенциал использования моделирования в обучении химии	Отвалко, Е. А.
2021	Различные формы дистанционного обучения при преподавании русского языка как иностранного	Минина, Н. Е.; Кураш, И. Я.
2021	Интегративная предметно-методическая компетентность учителя биологии и химии как результат его методической подготовки	Нарушевич, В. Н.
2021	Программный комплекс и методика его использования для изучения формул при подготовке к централизованному тестированию по математике	Осипов, А. В.
2021	Доступность как основное качество речи преподавателя при работе со студентами-инофонами	Новикова, Л. П.
2021	Обучение академическому эссе как фактор повышения качества высшего образования	Шевцова, Л. И.
2021	О методике решения рациональных неравенств	Устименко, В. В.
2021	Особенности содержания дисциплины "клеточная биология" для студентов второй ступени высшего образования	Чиркин, А. А.; Кацнельсон, Е. И.; Гурская, А. И.
2021	Особенности содержания дисциплины "Молекулярные механизмы биосигнализации" для студентов второй ступени высшего образования	Чиркин, А. А.; Балаева-Тихомирова, О. М.; Стугарева, С. С.