Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 634 с. : [293] Collection home page

В сборнике 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов «Наука – образованию, производству, экономике» опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П.М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Республики Беларусь. В предлагаемом издании рассматриваются проблемы развития научных и инновационных проектов университета, освещаются результаты выполнения государственных программ научных исследований, значительное внимание уделяется вопросам международного научно-технического сотрудничества и методики преподавания дисциплин в высшей и средней школе. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике, 2021

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 293

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2021	Comparative legal analysis judicial systems of the Republic of Belarus and foreign countries	Rusetskaya, T. L.
2021	Понятие и классификация информационных и цифровых прав и свобод человека и гражданина	Сафонова, Т. В.
2021	Проявление экономической несостоятельности организации	Семёнова, Т. И.
2021	Роль межправительственных организаций ЕАГ И FATF В противодействии легализации ("отмыванию") средств, полученных преступным путем в Республике Беларусь	Сафонов, А. И.
2021	К вопросу закрепления правового статуса социальных медиа на законодательном уровне	Ребицкая, Е. В.
2021	Теоретические аспекты правового обеспечения электронного бизнеса в Республике Беларусь	Салахова, Ю. Ш.; Дербенев, М. Ю.
2021	Продажа жилого помещения по доверенности: особенности и риски	Самотошенкова, К. А.
2021	Дисциплинарная ответственность за правонарушения, создающие условия для коррупции, и коррупционные правонарушения	Путова, Н. В.
2021	Арганізацыя навучання беларускай мове на павышаным узроўні	Ганчарова, І. А.
2021	Использование методов проектов и кейс-технологий на уроках обществоведения как один из ключевых способов формирования исследовательских компетенций обучающихся	Бурачевская, О. Л.
2021	Опыт создания практикума по аналитической химии	Быстряков, В. П.
2021	Повышение успеваемости и интереса школьников к астрономии посредством ссылок на Интернет-ресурсы	Галузо, И. В.
2021	Организация системы тьюторского сопровождения (математической направленности) высокомотивированного и одаренного младшего школьника в условиях взаимодействия участников образовательного процесса	Бевз, И. И.; Ефимченко, Е. В.
2021	Использование образовательного квеста по химии при организации профориентационной работы	Балаева-Тихомирова, О. М.; Отвалко, Е. А.; Кацнельсон, Е. И.
2021	Формирование репродуктивных умений монологической речи на занятиях по русскому языку как иностранному	Быкова, Т. А.
2021	Эксперимент по физической химии в условиях обучения будущих учителей в режиме офлайн	Борисевич, И. С.
2021	О создании методических рекомендаций по формированию у учащихся 7-9-х классов личностных и метапредметных компетенций при изучении химии (профилактический аспект)	Белохвостов, А. А.
2021	Дифференцированное обучение как средство повышения уровня обученности учащихся на уроках русского языка в начальной школе	Ридевская, Н. М.
2021	Понятие интеграционных процессов. Интеграционное право	Махнач, Д. А.
2021	Продуктивное образовательное пространство как ресурс повышения качества практической подготовки будущих специалистов	Григорович, Н. П.