Подвижные игры как индикатор развития коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста

Грукова, Н. В.; Крестьянинова, Т. Ю.; Карелин, М. А.; Турковский, В. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26582

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Грукова, Н. В.	-
dc.contributor.author	Крестьянинова, Т. Ю.	-
dc.contributor.author	Карелин, М. А.	-
dc.contributor.author	Турковский, В. И.	-
dc.date.accessioned	2021-04-02T14:51:40Z	-
dc.date.available	2021-04-02T14:51:40Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Грукова, Н. В. Подвижные игры как индикатор развития коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста / Н. В. Грукова, Т. Ю. Крестьянинова, М. А. Карелин, В. И. Турковский // Право. Экономика. Психология. – 2021. – № 1(21). – С. 102-107. – Библиогр.: с. 107 (8 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	4f1c80d1381b7d0146da894f1dbf10b9	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/26582	-
dc.description.abstract	Цель статьи – анализ влияния подвижных игр на развитие коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дети старшего дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	коммуникативные компетенции	ru_RU
dc.subject	подвижные игры	ru_RU
dc.subject	саморегуляция двигательной активности	ru_RU
dc.subject	средства общения	ru_RU
dc.title	Подвижные игры как индикатор развития коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2021, №1 (21)