Кроссенс как способ визуализации учебного материала по биологии

Чубаро, С. В.; Лешко, Г. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25894

Title:	Кроссенс как способ визуализации учебного материала по биологии
Authors:	Чубаро, С. В. Лешко, Г. А.
Keywords:	биология визуализация информации интегрированные уроки кроссенс-технология межпредметные связи преподавание биологии химия
Issue Date:	Nov-2020
Publisher:	Министерство информации Республики Беларусь
Citation:	Чубаро, С. В. Кроссенс как способ визуализации учебного материала по биологии / С. В. Чубаро, Г. А. Лешко // Біялогія і хімія. – 2020. – № 6. – С. 16-20.
Series/Report no.:	Біялогія і хімія;
Abstract:	В статье рассматривается кроссенс как современная технология и эффективное средство визуализации информации по биологии. Показано его отличие от других видов наглядного представления учебного материала. Представлены этапы и принципы создания кроссенсов. Раскрыто их значение для формирования межпредметных связей у современных школьников в образовательном процессе по биологии.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25894
ISSN:	2309-7779
Appears in Collections:	Научные публикации (2020)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Кроссенс как способ визуализации учебного материала по биологии.pdf		664.05 kB	Adobe PDF	View/Open